Pamìtníci, vzpomínejte!
Vzpomínky, které nosíme v hlavì mají jednu nevýhodu, dokud je nenapíšeme na papír nebo nevyprávíme, nemù¾e do nich nikdo nahlédnout. Je velká škoda odcházejí-li do nekoneèna s námi, ani¾ by pouèení èi radost odevzdaly jiným. V této rubrice se budeme sna¾it zabránit jejich ztrátì. Spolu s vámi budeme popisovat dìjiny všedního dne obyèejných lidí od dìtství, pøes poznávání svìta a¾ po pøeká¾ky, které pøípadnì museli pøekonávat. Tìšíme se na pøíspìvky, které posílejte na info@seniortip.cz Nemáte-li autorské vlohy, nevadí, vaše pøíspìvky redakènì upravíme tak, aby byly ètivé.
Do jedné vzpomínky se teï s námi pøeneste.
Jsou to vzpomínky na pøíhody, které jsem pro¾ívala a pro¾ívám s malým Vietnámkem Taiem, jeho¾ douèuji èeštinu. Já moje vyprávìní nazývám "taioviny"…
Tai, sudièky a pálení máje
Po tìch tøech letech, co Taie uèím, jsem dospìla k názoru, ¾e nejvìtší pohromou pro jeho pamì» je èeské mluvnické názvosloví. Ptáte se proè? Proto¾e spousta odborných názvù zaèíná na skupinu pø-. Jen namátkou: pøídavné jméno, pøíslovce, pøedlo¾ka, pøísudek, pøívlastek, pøísloveèné urèení, pøedmìt...
Uznejte sami, ¾e tohle zamotá hlavu nejednomu rodilému Èechovi, nato¾ ubohému Taiovi. A tak kdy¾ v hodinì dojde na urèování slovních druhù èi vìtných èlenù, nastává pro Taie chvíle pravdy. Trnitá cesta, po ní¾ se dopracovává k správnému urèení, je nejen zkropena Taiovým potem, ale také doprovázena cucháním vlasù a nelítostným bušením do èela. A proto¾e èasto ani po tom nejsilnìjším zabušení správný výraz nenaskoèí, popohání Tai své líné myšlenky i slovnì. Jako vèera.
Mìl urèit slovní druh u slova "probíhající". Poté, co vylouèil, ¾e by "probíhající" mohlo být sloveso (øekl si: "Já probíhající, ty probíhající....Tak to teda nééé!"), jal se trefovat do správného názvu. Myšlení stimuloval hojným bušením do èela a výkøiky: "Probíhající" to je.....No tak! Kuš!" Ale ani "kuš" nepomohlo, a tak ze zmuèeného Taie nakonec vypadlo: "....nooo, to je jako dvojka!" (Pro vysvìtlení: kdy¾ ¾áci urèují slovní druhy písemnì, píší jejich poøadové èíslo. A pøídavná jména mají èíslo 2.) Obrátil ke mnì utrápený pohled a zaúpìl: "No kdy¾ to je zase na to pø-!"
Pøi urèování slovních druhù èi mluvnických kategorií Tai obèas kvalitnì zaperlí. Mìl ve vìtì urèit slovní druh slova "jedenáct". "Èíslovka,"urèí bez zaváhání. Pøikyvuji, ale nestaèí mi to, oèekávám ještì upøesnìní, zda je to èíslovka urèitá, èi neurèitá, základní, øadová atd., jen¾e Tai se k nìjakému upøesòování nemá. "Jaká èíslovka?" kladu tedy doplòující otázku. "Jaká? Obyèejná," odpoví Tai brysknì.
U slovesného tvaru "pøedstavovat" má urèit slovesný vid. Má nacvièeno, ¾e si musí sloveso pøevést do 3.osoby èísla jednotného, a pokud dìj probíhá, jedná se o vid nedokonavý, pokud ovšem teprve probìhne, vid je dokonavý. Tady Tai nezaváhá, ale jeho odùvodnìní je proneseno opravdu "skvostnou" èeštinou: "On pøedstavuje....aha, to jako ještì furt má v hlavì...tak nedokonavý."
Ještì stále je (a dlouho bude) hodnì èeských slov, je¾ Tai sice zná, ale nezná jejich pøesný význam, a pak vznikají nedorozumìní. Tak tomu bylo nedávno v diktátì. Psali jsme o Šípkové Rù¾ence a já diktuji : "Rù¾ence sudièky prorokovaly..." Tai napíše, ale pak se zarazí, je vidìt, ¾e mu nìco vrtá v hlavì, a pak vznese dotaz: "A, paní profesorko, jak Rù¾enku ty sudièky provokovaly?" Písmenko sem, písmenko tam...
Obèas si Tai dva pojmy "hospodárnì" spojí v jeden. Tak tomu bylo i minulý týden, kdy mi Tai na konci hodiny referoval o svých zá¾itcích z pøedešlého týdne a svùj referát ukonèil pøekvapivým sdìlením :"V pátek jsem byl na pálení máje." Podivila jsem se: "Tai, snad na pálení èarodìjnic a stavìní máje, ne?" Zarazil se a pak mávl rukou: "No jo, ale ono to bylo najednou. A tak je to kratší."
Copak Tai! Ten si ví v¾dycky rady.
Míla Nová